好人365：逄赧赧丹心无悔为特教

　　1989年,逄赧赧远离了青岛的亲人,只身来到昌乐县特师附属聋哑学校。那年她21岁,从此开始了二十多年的特教生涯,一年又一年耕耘在无声的世界里,用爱心和执着填补着一个个原本残缺的生命。1月6日,记者从昌乐县特师附属聋哑学校获悉,2016年12月份,逄赧赧当选“中国好人”。28年,平凡的人生却有着不平凡的经历,为她赢得了此项殊荣。（《潍坊文明网》1月9日）

　　如果生命的嫩芽没有因为不幸而自艾自怨，没有因为残缺而放弃生长，反而被奋斗的泪泉浸透后绽放出明艳的花，这样的人是否更能在心底激起我们对生命的敬重和感慨？这样的人是否是我们芸芸众生心灵最感寄托和追求的方向？答案是肯定的。

　　逄赧赧老师没有做什么轰轰烈烈的事，也没有豪言壮语。她很朴实，也很平凡。她用傲雪寒梅之性情，用绿叶般纯净的爱守护着特教生涯这方静土，丹心无悔为聋哑学生。日将出已作，日已落而未息，经历着春耕、夏耘、秋收、冬藏，用自己的言行让每一个聋哑儿童生长在希望的春天里。

　　爱是逄老师自己的世界，是她默默无闻的工作宗旨，是支撑她工作的精神力量，就是凭借着这种力量使她一直执着于特教工作。

　　逄赧赧积劳成疾患上肾肿瘤，为了不耽误孩子们的学习,她硬是挺到寒假才到北京进行了手术治疗。开学时,腰上还缠着手术后的绷带的她，还是义无反顾地站在了“启智班”的讲台上。逄老师把全部的精力和爱给了特殊教育，给了学生，唯独没有留给自己。

　　在无声的世界里，她用手语点燃知识的火把，在迷茫中，她用爱为孩子们照亮回家的路。她坚持用母爱在这个无声的世界里弹奏美丽的乐章，续写无悔的青春，逄赧赧接手的是一个“加强班”。怎样教育好这些聋童,她没少费心思。学生不爱进教室,她买来小人书和棒棒糖；学生坐不住,她就在游戏中教孩子知识。《老鹰捉小鸡》一课,她先用多媒体播放老鹰捉小鸡的游戏,然后再带领学生到院子里一起做游戏,以此加深学生对课文的理解。

　　从事教育工作28年，一直担任班主任工作，逄赧赧老师深知：要当一个好“班妈”，就要把学生当成自己的孩子，满怀爱心，体贴入微，于微细处见真情。天冷了，她提醒孩子多穿些衣服，别冻感冒；天阴了，她嘱咐孩子别忘了带雨具。对待所有的学生，她都一视同仁，让每个同学感受到家庭一般的温暖。特别是对那重度聋哑的学生，她倾注了更多的心血和关爱：学习上，她循循善诱，不厌其烦；思想上，她比常人多几倍的爱心，动之以情，晓之以理。孩子们都愿敞开心扉，与她手语交流。师生的关系非常融洽。

　　逄老师二十几年如一日，始终面对的是聋哑学生，她与他们没有半点血缘关系，但是，她与他们却是今生今世彼此的亲人。

　　她每天全神贯注地，认真细腻地守护教育自己的学生，和他们在一起，要痛苦着他们的痛苦，欢乐着他们的欢乐，聋哑学生的一颦一笑都牵动着她的神经。她与把对聋哑学生的关爱，化作一言一行，几年、十几年、几十年，她日日夜夜面对的是需要全方位照顾的特殊的群体——聋哑学生；她是他们当中普通的一员；她以实际行动，赢得了聋哑学生的信赖。她的事迹给广大妇女传播了正能量，她是新时期的女性学习的杰出榜样。（祝永彬）