扎根教育事业 我与雷锋同在

　　雷锋，每当这个名字回响在我的耳边，总能在我心底激荡起阵阵波澜；“一滴水，只有放进大海里，才不会干涸”，每当想起雷锋的这句话，总能让我疲惫的身躯充满力量。火炬熊熊燃烧，那是雷锋精神在熠熠闪光；灯塔巍然耸立，那是雷锋精神在指明方向。在我眼中，雷锋就像天山上的雪莲，洁白无瑕，不染纤尘；雷锋就像和风中的细雨，滋养大地，润物无声。

　　雷锋精神，一个高大上的词语，是不是如同天上的星星，遥不可及呢？不，我不这样认为！在我看来，雷锋精神，实际上是一种接地气的精神，是一种匹夫精神，是一种平民百姓的精神。它像一颗种子，只要我们细心呵护，总能生根发芽，开出美丽花朵；它就像一粒火种，只要众人齐心，总能星火燎原。不可否认，它的内涵是高大上的，但这绝不意味着它高不可攀。事实上，雷锋就在我们身边，雷锋精神就在我们身边。雷锋与我们同在！

　　我曾见过，工作人员不厌其烦地，为办理房产证的老百姓，讲解办理流程；我曾见过，刚做完手术的医生，半夜三点跑到办公室，吃一碗泡面；我还记得，我们的一位体育老师，背起受伤的同学，奔向医务室的身影；我还记得，我们小区的物业人员，晚上十点为我充电费时的满脸疲惫。他们是不是雷锋？他们是不是体现了雷锋精神？让老百姓明明白白地办事儿，这就是雷锋精神；拯救每一位生命垂危的病人，这就是雷锋精神；关爱每一位学生，服务好每一位业主，这都是雷锋精神。他们用自己的平凡言行告诉我们，践行雷锋精神其实很简单，随时随地都可以。人人可以，事事可以，处处可以。

　　回归到我自身，作为一名人民教师，应该怎样在自己的工作岗位上学习雷锋精神呢？我想讲述两个故事、

　　第一个故事叫无时不在的身影。我们有一位同事王老师，他一周五天，早上六点到，晚上十点半回，从早到晚，你都能感受到他的辛苦，看见他的忙碌。他毫无怨言地担任着两个班的班主任，工作做得非常出色，无论是纪律还是成绩，总是名列前茅。妻子工作忙，他会把孩子接到学校，一边照顾孩子，一边管理学生。从王老师身上，我知道：爱岗敬业，就是雷锋精神。

　　第二个故事叫我成了男神。上学期，我担任着两个班级的语文教学工作。备课时，我坚信要想给学生一杯水，自己就要准备一桶水的道理。不放过任何一个知识点，课下注释有的，我还会重新翻一遍字典，做好各种标记。我的课本，可能只有我自己能看懂吧。由于我备课充分，我可以毫无压力、激情四射地为学生上一堂生动的语文课。再加上我讲课风格比较幽默风趣，学生们越来越喜欢上我的课。分班之后，我加了他们的QQ群，我才知道，原来他们在背地里一直叫我男神。直到现在，走在校园中，我还时常听到有人远远地喊我：男神！于是，从自己身上，我知道：搞好自己的业务，上一堂学生们喜欢的课，就是雷锋精神。

　　我要成为语文教学上的佼佼者。踏踏实实，勤勤恳恳，备好每一堂课，上好每一堂课，让学生们喜欢上我的课，盼望我的课。像钉子一样钻研知识，成为语文教学上的领头羊。

　　我要成为学生们的守护神。尊重、理解和关爱学生。让他们高兴与我分享快乐，失落时向我倾诉衷肠。我要让他们彻彻底底地相信我，把我当做朋友，把我当做榜样。我愿意成为太阳，照亮他们前行的道路；我要成为月亮，让他们在黑暗中依然能奋力前行。

　　我要成为教育事业事业至死不渝的信徒。热爱教育事业，扎根教育事业，在工作中创新教育事业，在生活中关注教育事业。我要为我们的教育事业贡献一份最微薄的力量，我要成为教育事业的汪洋大海中，一朵晶莹剔透的浪花。

　　此时此刻，我感觉，雷锋就在我的身边，雷锋精神就在我的身边。我与雷锋同在，我将永远与雷锋同在。

　　最后，我写了一首关于雷锋的诗，与大家一起分享。

　　故人远去留嘉名，来者奋力当秉承。

　　莫说世态多炎凉，且看今朝学雷锋。

　　雷锋与我同在，雷锋，应该与我们每一个中国人同在。别的暂且不说，我相信，我们每一位寿光人民，都是活雷锋！（寿光市第一中学教师 张庆金）