潍坊寿光世纪教育集团：学习党史滋润师生心灵

　　今年是中国共产党建党100周年，寿光世纪教育集团党委把学习党史作为学校德育的重要课程，以“四个结合”创新教育方式方法，吸引师生互动参与，以党史滋润师生心灵，弘扬爱国爱党精神，让教师坚守初心，让学生红心向党。

　　学史与德育相结合。注重活动的互动参与效果，做到内化精神、外化行动，各党支部充分激发党员导师、思政教师参与研究、宣讲、讲述党史故事，利用思政课、文化版面等阵地，创设“实景”“气场”，让学生在情境中感受革命先辈无私忘我、奉献牺牲的清精神，达到以史增信立德的效果；充分利用校内外资源，组织师生到红色研学基地学习参观，结合寿光特色，以社团为载体学习传统优秀文化，吸引学生参与到活动中，通过切身感受提升对党和国家的热爱之情、自豪之感。

　　学史与传承相结合。重视老党员、老干部、老教师的传帮带作用，邀请“五老队伍”进校园，以自己的切身经历和感受，为师生们作报告、讲党史，把革命的精气神传递给下一代，传承红色基因，系好人生的“第一粒扣子”。少先队、团委创新工作方式方法，开展青少年学党史小课题研究，与学校的生命成长力量教育研究相结合，老师们积极搜集整理党史的图文、视频、音频，利用微信、网站等推送给学生，在升国旗仪式、每周班会上进行宣讲，大力培养学生对党和社会主义祖国的朴素情感。

　　学史与表率相结合。家是最小国，国是千万家。家长是孩子的“第一任老师”。各党支部把学党史融入到家庭教育中，通过家长会、线上交流等形式，教育家长从自己的言行举止上做到爱党爱国，发挥言传身教、以身作则的作用；积极向家长推送学党史的“闯关游戏”“学习征文”等活动，让家长带动学生一起学、共同学、分享学，在与孩子交流、玩耍、辅导作业和共同学习中细心观察，做到潜移默化，在不知不觉中帮助孩子逐步完成正确人生观、价值观的塑造。

　　学史与力行相结合。注重把学党史、传精神转化为学习工作的动力，大力宣讲红船精神、劳模精神，结合学校实际，弘扬世纪教师精神、世纪学子风范，用精神的力量激发师生的精气神；突出学党史、悟思想、办实事、开新局，把学党史作为党建工作的目标指南，立足于为师生、家长办实事，在调研的基础上把家长的需求和关注点列清单，做到有问题就整改、好建议就吸收，有效解决了学习和工作“两张皮”现象，有效促进了各项工作水平的提升。