寒亭区组织各学校开展疫情防控“硬核”演练

　　为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高全区各学校防范和应急处置能力，切实保护广大师生的身体健康和生命安全，近日，寒亭区教体局组织各学校有序开展疫情防控应急演练。

　　区第二实验小学：疫情防控演练把好“四关” 全面提升应急处置能力

　　一是把好学校“入口关”。在学校大门外预检处设置了口罩发放处，为未带口罩的学生发放一次性口罩。大门内设置了四条安全通道，一条是快速的智能红外测温仪通道，实时监测学生体温，并将数据记录在云端。另外三条是手持红外测温仪，作为补充和辅助。每条通道间隔3米以上，学生间隔1米以上，保证了足够的安全距离。测温通过后，学生经过已喷洒有消毒液的地毯，进行足底消毒方可进校。

　　二是把好教室“进门关”。每个教室门口配有两名老师，对学生进行二次测温和登记，体温正常学生进入教室上课。教室内桌凳摆放按照最大距离间隔，以最大限度保证安全。分年级按照五分钟的间隔进行错时下课，避免学生大面积的聚集。下课后值日学生开窗户通风，每天不少于三次。

　　三是把好检测“预警关”。演练模拟了一个班级发现有发烧、咳嗽的学生后，由班主任第一时间向学校报告，学校疫情防控领导小组成员赶到现场处理。先由学校疫情防控工作人员把学生安全护送到隔离室，按照应急方案要求，及时通知家长并向主管部门汇报。随后将发烧学生所在班级的学生统一疏散到操场，进行间隔不少于1.5米的安全距离站立。对疏散离开后的教室及走廊进行全面消毒。

　　四是把好演练“总结关”。演练结束后，学校针对应急预案中所规定的项目进行了全面的评估，对演练中出现的问题和不足进行了详细细致的梳理，特别是各岗位的应急反应能力、应急处理流程的熟练程度等方面进行了全面的总结。同时进一步细化疫情防控的流程，确保开学后全校师生的身心健康和安全。通过演练切实提高了全员疫情防控能力,为学校教育教学工作的有序开展奠定了良好的基础。

　　区杨家埠小学：多措并举扎实做好疫情防控模拟演练

　　一是外来人员进入学校前由安保人员对其进行询问，是否有必要入校。确需入校则进行体温检测，体温正常入校并填写外来人员登记表。如有发生外来人员拒不配合体温测量等突发事件，安保人员则启动防恐应急预案，对其采取强制措施。

　　二是对于疑似症状出现情况，学校启动校园防疫应急预案。由教职工带领“疑似患者”到隔离室，另一名教职工对沿途经过区域进行必要消毒。隔离室内两名工作人员身着隔离衣对其体温检测并做心理疏导，其他工作人员立即上报学校防疫工作领导小组和区教体局疫情防控中心。

　　三是演练结束后，学校防疫工作领导小组对演练进行总结。防控小组强调，学校的防疫工作是重中之重，开学前的一切工作均要围绕防疫工作开展，保证学生入校顺利安全。当有疑似情况发生时，各项操作实施规范。演练结束后，学校对教学楼、办公楼、校门口、留观室、观察室进行了二次消毒，将防疫安全工作做实做细。

　　寒亭区实验中学：强化预案演练夯实学生返校防控工作基础

　　一是加强组织领导，明确职责范围。学校召开了学校疫情防控模拟演练专题会议，校长根据学校疫情防控演练应急预案对学生进校体温检测、校车安全、学生出入公寓检测、疫情处置等演练流程作了详细安排。

　　二是严格防控程序，规范操作流程。演练过程中参与检查的教师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生入校准备。由教师及校车司机扮演的学生到达校门处，分批次、分通道按一米以上间隔距离有序进入校园。值班教师分批次对学生进行检测体温，体温正常的学生迅速按照指定路线进入教室。在学生就寝期间，学校值班教师提前到岗履职，有效组织学生出入公寓。教师扮演学生，成路队制列队，且前后间距1米以上，待一名学生测完体温后下一名方能出入，整个过程紧密衔接，有序有效地保障学生安全出入。

　　三是突出防控重点，确保师生安全。针对服务学校的校车，学校组织召开疫情期校车运营安全会议，要求校车驾驶员严格遵守疫情期间校车管理制度，掌握疫情预防常识和防控手段；加强自身保健防疫，确保校车驾驶人及随车安全员身体健康；每日、每趟对车辆门把手、座位等全面进行消毒杀菌，做好校车防疫以确保校车开学期间能够正常接送学生。