李想

　　他勤奋学习，求实求真

　　李想酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的潜力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，作为数学课代表的他除了自己认真学习，还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每次过大周都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读潜力和增长课外知识。一向以来，学习成绩十分优异。 

　　他尊敬长辈，孝顺父母

　　在家里，在每一天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬父母，打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，这天的事这天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。

　　他乐于助人，无私奉献

　　李想热心班级事务，主动为老师分忧，积极参与班级和学校工作，不管是主持升旗仪式，还是组织班级活动，总是有他忙碌的身影。他乐于助人，每天都是最早到校帮助同学打扫卫生，住校的同学有时不方便打印试卷，他总是去复印店帮助同学打印试卷和辅导材料，同学饭卡没钱，他总是主动递上饭卡。同学有不会的题，他会耐心的给他人讲解。直到帮助他人解决这个问题

　　他积极进取，奋力拼搏

　　李想积极进取，尽管学习上会有许多困难，但他的脸上永远挂着自信的微笑，他身上总有一种昂扬向上的精神，这种精神不仅使他不断进步，也使他周围的同学积极进取，他树立了远大的理想，身上总有一股不服输的干劲，即使失败了，也不会萎靡不前，而是会寻找一种更好的方法攻克难题，直到取得自己的理想的目标。

　　他兴趣广泛，求知欲强

　　李想学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每个学期他都在老师和父母的帮忙下，制定贴合自己的学习计划和目标，并为到达这个目标而努力奋斗。在学习上，他求知欲很强。在课堂上，他不但能专心听讲，用心举手发言，对于所学的知识掌握的很好。他喜欢看书，而且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记，阅读开阔了他的视野，增长了他的知识。碰到难题，他总爱打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。他的英语基础并不好，但他并没有气馁，而是用比其他同学多几倍的时间去勤补，遇到不懂的经常向老师提问，勤背单词、课文。他付出了辛勤的劳动，最后获得了丰硕的成果，英语成绩最后赶上来了。初一这两学期的学习一向在班上遥遥领先。他多次获得学校“三好学生”、“优秀班干部”等称号。在诸多荣誉面前，他不骄不躁，继续完善自己，努力学习，不断向更高的目标迈进。 

　　热心公益，传递爱心

　　学校开展的各项公益劳动或实践活动，李想都用心参加、认真准备，锻炼自己的动手潜力，增强社会职责感。近两年，每逢周六日，他经常组织同学到敬老院探望老人，帮忙敬老院的老人们打扫卫生。在街道上打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在他的带动下，全班学生都用心投入到了这项活动当中。

　　这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更完美的明天的美德少年。