寿光：文明送学成风景 铺就温暖上学路

　　每天上学、放学时段，在寿光市不少学校门口总会看到志愿者的身影，他们在学校门口和周边路口疏导交通，劝导不文明行为，协助交警并保障师生安全过马路；以前闹哄哄的路面不再拥堵，取而代之的是文明、有序的交通秩序；机动车有序停放在道路两侧，非机动车也自觉停放在规定区域……这些暖心的志愿者，成为文明送学路上的一道亮丽风景，铺就了一条暖人暖心的上学路。

　　文明细节看得见，遵守秩序是关键

　　2018年1月3日早上7点30分，在圣城中学南门口，前来送学的车辆越来越多，马路却没有压车的状况。在新兴街道路两侧，车辆依次顺向停放，没有乱停乱放现象。虽说是上学高峰，但来来往往的车辆缓慢行驶，没有拥堵，遇有过马路学生时即文明停车，然后有序前行，期间均未鸣笛。

　　在学校门口处，流动的红马甲成为亮眼的风景，一个个身穿红马甲的志愿者手拿小红旗，在人群和车流中，保护着学生安全通过斑马线，指挥着机动车正常行驶，协助着非机动车有序排放。

　　“小心点，慢点跑。”见一位小学生背着书包着急过斑马线，正在执勤的志愿者赶忙举起小红旗，“截断”了车流。“上班路上车流大，尤其是经过学校门口，再急着上班或赶时间也要为孩子的安全主动让路。”司机李师傅告诉记者，每到学校附近，他们都会自觉将车速减慢，只要看到小红旗伸出来，立马停车让行。

　　在学校门口，这里看不到电动车等非机动车辆乱停乱放的现象，相反，在几处划定的非机动车停放区内，电动车、自行车等有序地停放，且方向一致，间隔有序，前来送孩子的家长均把电动车或自行车停放在此。“电动车就该集中停放在规定区域 ，不然就会影响交通，破坏秩序。”送学的家长宋明先告诉记者，骑车送孩子上学的很多，要是随意停 放在路边或校门口，不仅妨碍交通，安全也是一大隐患。

　　记者注意到，在北侧的人行道上，两条特殊护栏的设立形成了一条有序的进校画面：家长牵着幼儿园孩子的手依次走进校园，小学生则在护栏中间自觉排成队，有序地进入校园……正在校门口执勤的志愿者李玉霞告诉记者，这样的护栏设置，既能帮 助学校维持上学、放学秩序，避免人流在校门口扎堆，又能让家长和学生自觉养成有序入校的习惯，提升自我文明素质。

　　8点后，送学高峰已过，学校门口的秩序很快恢复平静。东西向行驶的车流依旧匀速行驶中，但没有鸣笛的情况；校园安保人员巡视着周边安全，包括非机动车辆停放秩序及校园周边环境；身穿红马甲的志愿者，脱下红马甲、将小红旗收好，又各自奔向工作岗位……这样的文明场景，每天都在上演，和谐、有序的文明气息洋溢在各个角落。

　　文明的背后是自觉，自觉的前提是习惯

　　采访中，记者了解到，校园文明的建设离不开每一位家长、老师、校园工作者、学生的共同努力，正是因为大家的齐心协力和自觉维护，文明才能在每个细节展现，在每一名师生身上体现。

　　“红马甲就是校园文明建设的一个典型代表，他们是来自各行各业的家长志愿者，为了学生们的安全，他们主动放弃了休息时间，自觉加入到文明校园建设的行动中来。”学校相关负责人曹国栋告诉记者，当初红马甲志愿者征集通知发出后，家长们参与的热情很高，报名的越来越多，为了合理安排好志愿服务，学校根据实际情况，将这些家长志愿者进行了 “轮岗”安排，以上学时间为例，有6至10名家长志愿者参与，同时，还有10名左右的教师志愿者负责现场协调。“是他们的付出和奉献，为校园4000多名学生的安全保驾护航。” 曹国栋说。

　　“这是我们应该做的，孩子安全是第一位的，这不仅是校方的责任，也是家长的责任。”家长志愿者李秀华告诉记者，只要一有时间，她就来当志愿者，每每看到孩子们在自己一言一行的“保护”下，顺利走进校园，她都非常开心，特别是孩子们一句简单的“谢谢”或微笑，更是让自己满是成就感。李秀华说，除了每天正常的上学、放学时间，下雨或下雪等天气，家长志愿者和老师们也会准 时出现在路口或斑马线前，指挥交通、疏导学生，“这是一种文明和奉 献，我们非常愿意加入到这个队伍中来。”

　　记者了解到，每一个文明细节的形成，离不开规则制度的建设，也离不开每一个人的自觉遵守。“学校会利用安全教育课和班会的时间进行交通安全宣传教育，每学期会邀请交警到学校进行交通安全知识讲座，引导学生遵守交通规则。”曹国栋告诉记者，学校还经常印发相关资料给家长，让家长熟悉学校的相关规定，提醒家长不要在校门口随意停放车辆，不要在校门口道路违法调头、逆行。 除此之外，所有食堂送货车辆一律走学校北门；在学生集中上、下学时 段，所有教职工车辆一律避让；在学生集中放学时段，所有教职工车辆要 等小学部学生集中离校后方可进出校 门。

　　此外，为进一步督促文明习惯养成，学校还建立了家长车辆违规曝光台。对在上、下学时段，不按规定停车、调头的车辆，由执勤老师及时抓拍，发布在“圣中班主任群”中，再由班主任及时发布在相关家长群中，提醒家长遵守文明交通秩序，同时，把家长的遵守秩序情况纳入孩子综合素质评价，以此督促家长配合文明校园建设。

　　校园文明建设，其根本是为了保障孩子们有一个好的成长环境，每一个文明细节的养成，都能为孩子的健康成长“加分”。如今，校园文明建设在寿光市正如火如荼开展中，相信在不久的将来，文明的沃土将滋养更多的孩子茁壮成长。（寿光日报）